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Vereador quer Cidadania Moral e Ética nas escolas de Anápolis

Cidade Comentários 19 de setembro de 2013

Proposta é incluir conteúdos sobre educação ambiental e cidadania, além de abordagens sobre as drogas


O Vereador Lisieux José Borges (PT) apresentou na última terça-feira, 17, na Câmara Municipal de Anápolis, um Projeto de Lei que autoriza o Poder Executivo a instituir, nos currículos das escolas da Rede Pública de Ensino Fundamental do Município de Anápolis, disciplina que tem por objetivo transmitir aos alunos informações sobre problemas decorrente do uso de drogas, além de conteúdos sobre educação ambiental e cidadania. O projeto, sendo aprovado pela maioria dos vereadores, determina que as escolas de ensino fundamental, da rede municipal, incluam em suas grades curriculares a disciplina “Cidadania Moral e Ética”, com carga horária mínima de uma hora semanal.
Ao apresentar o projeto, o vereador Lisieux José Borges enfatizou que o objetivo é colaborar com o esforço de atualização das políticas públicas educacionais do município, focando cada vez mais na formação ética das crianças e adolescentes, preparando-os para o exercício responsável da cidadania. Em um dos pontos do projeto, o vereador busca uma forma preventiva e contínua de transmitir aos estudantes conhecimento técnico e científico sobre as consequências do uso indevido de drogas. A preocupação tem por base o último levantamento das ocorrências policiais, que apontam que o consumo de drogas em Anápolis tem crescido em grande escala, principalmente entre crianças e adolescentes, aumentando a violência e a criminalidade na cidade, onde mais de 90% das mortes estão relacionadas, de alguma forma, ao uso e comercialização de drogas.
Além da necessidade de prevenção ao uso de drogas, a nova disciplina deverá adotar atividades pedagógicas multidisciplinares, nas salas de aula, destinadas a transmitir ensinamentos que destaquem a importância da preservação do meio ambiente, e tragam uma visão ampliada da cidadania. De acordo com o vereador, o projeto nasceu inicialmente da preocupação em construir os valores básicos para a convivência. “O projeto vai muito além de uma simples adequação de lei, busca o ensinamento das nossas crianças e jovens para uma melhor convivência interpessoal com os colegas, os pais, os idosos. Com este conhecimento transmitido desde a infância, os jovens terão um conceito mais abrangente de respeito ao meio ambiente, e da necessidade de uma cidadania cada vez mais ampla”. – ressalta Lisieux José Borges.
A aplicação das referidas atividades ficará sob orientação e coordenação da Secretaria Municipal de Educação, devendo observar requisitos que integrem desde a inovação do ensino, até a interação entre o aluno, a família, a escola e o ambiente no qual convive, por meio de apresentação complementar de reportagens, vídeos, livros, apostilas, debates, palestras de profissionais ligados à área. De acordo com o projeto, o vereador Lisieux deixa a cargo da Secretaria Municipal de Educação a definição dos temas mais adequados a cada faixa etária. O projeto ainda passará pelas comissões para análise e logo após deverá ser votado em plenário.

Autor(a): Da Redação

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