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CONTEXTO apoia projeto que vai levar jornalismo à escola

Geral Comentários 10 de fevereiro de 2012

A iniciativa deve mobilizar os cerca de 600 alunos da Escola Municipal “Deputado José de Assis e também a comunidade da região do Bairro de Lourdes


Os alunos da Escola Municipal “Deputado José de Assis” irão participar de uma verdadeira viagem pelo universo jornalístico. O projeto “Jornalzinho Interativo”, coordenado pela professora Wilma Inácio Viana, terá à frente os alunos da 7ª. série, mas ao longo do semestre, envolverá não só os alunos, mas também os pais e responsáveis e a comunidade.
O projeto conta com a parceria do CONTEXTO, que irá viabilizar dezenas de exemplares de suas edições para que os estudantes possam se inteirar mais sobre a linguagem jornalística, o conteúdo das matérias e o alcance das mesmas na comunidade. Além de outros requisitos como, por exemplo, o conceito visual. Num primeiro momento, segundo a professora Wilma Inácio, os estudantes farão essa imersão no jornal e serão estimulados a partir para as outras etapas do projeto que compreendem a elaboração de um mural de notícias, a montagem de uma hermeroteca. Há ainda a previsão de elaboração de um jornal eletrônico e um impresso, que seria editado semestralmente.
A responsável pelo projeto ressalta que no mês de março, pretende trabalhar o tema com profissionais ligados à área, não só da produção jornalística impressa, mas também de outros meios como televisão. Os alunos, conforme observa Wilma Inácio, terão um campo muito grande de aproveitamento, na área de língua portuguesa e em outras áreas como artes, ciências, geografia, história, literatura e mesmo matemática, além de outras disciplinas. “O universo jornalístico é carregado com muitas informações que vamos poder trabalhar com os nossos alunos”, reforça.
A proposta vai mais além, já que os estudantes irão levar a questão para a família. “Nós vamos observar se as pessoas o interesse que as pessoas têm pela leitura de jornais. Wilma Inácio enfatizou que a escolha de um jornal produzido em Anápolis, teve como finalidade aproximar o projeto do foco que a Secretaria Municipal de Educação estabeleceu para este ano como princípio pedagógico, que está baseada no lema “valorizar o lugar onde vivo”, cuja proposta é fazer com que os estudantes da rede possam conhecer e valorizar a cidade nos mais variados aspectos. E, neste caso, a própria comunidade do Bairro de Lourdes, onde está localizada a unidade educacional será, com certeza, uma espécie de “vitrine” dentro dos trabalhos a serem desenvolvidos.
Na prática, cada turma do 5º ao 9º ano terá um repórter que ficará responsável pela coleta de material do jornal, orientado pelo professor de sua respectiva série. O primeiro contato será através do jornal CONTEXTO, onde os estudantes aprenderão sobre os componentes de capa: títulos, chamadas, utilização de fotos e outros elementos. “Nós queremos com isso que, rapidamente, os alunos aprendam que podem encontrar facilidade na leitura. A partir daí, serão formados grupos para discussão de notícias. Haverá também uma equipe que ficará responsável pelo Mural de Notícias e do blog, no qual os estudantes terão a oportunidade de trabalhar com uma ferramenta que, em geral, agrada muito: a informática e a internet.

Autor(a): Da Redação

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